Домой Блог

«Макарун» — французский десерт, объединивший Одессу с Херсоном

0

Еще полгода назад семейная пара Алина и Николай Шаповал из Херсона имели свой небольшой бизнес в родном городе. С сентября прошлого года она наладили производство французских лакомств — макарунов.

У супругов, сообщает сайт odesa.one, была своя кондитерская с цехом, где производились лакомства. Дело шло, казалось, на лад. Макаруны от Алины и Николая пользовались популярностью у всех херсонцев, которые могли их купить в семи кофейнях города. Но тут вмешалась война. 

Супруги выехали из родного города на 60-й день войны. Они оставили дом, свое дело. С собой в путь кондитеры взяли только блендер и весы. До последнего они сопротивлялись отъезду, но в один момент поняли: нормальной жизни не будет, как не будет в ближайшее время нормального бизнеса.

По дороге в Одессу молодые бизнесмены пересекли около тридцати блокпостов, каждый из которых таил неизвестность.

Хотя в Одессе все пришлось начинать заново, они поняли, что сделали все правильно. У них все получилось. Муж Алины нашел владельцев кафе, которые согласились торговать вкусной продукцией. 

Как и в родном городе, Алина готовит французские пирожные с разными вкусами, но с особой любовью, херсонской.  

Говоря об Одессе, Алина Шаповал отмечает сходство ее жителей с херсонцами. И те, и другие — жители южного края, где много солнца и есть море. 

По словам кондитера, тут принимают всех, независимо от языка, на котором разговаривает человек, чем занимается или откуда приехал. Именно поэтому она и супруги выбрали Одессу, когда вынуждены были покинуть родной Херсон.

Лакомство, которое сильнее войны

Макарун — французское кондитерское изделие, которые необычайно популярно во всем мире. Те, кто попробовал этот десерт, говорят, что эти небольшие пирожные отличаются как легким вкусом, так необычной структурой теста. За время своего существования макаруны приобрели множество вариантов изготовления и оформления. Их отличает цветовая палитра. Из этого десерта умельцы создают самые разнообразные кулинарные шедевры.

Главным компонентом макаруна является миндальная мука, которая создает основу того вкуса, который притягивает любителей сладостей. 

Единого рецепта у макарунов нет. Каждый мастер старается сделать пирожные по-своему, добавляя в них что-то новое и, несомненно, желание сделать так, чтобы лакомство понравилось. 

Супруги Шаповал продолжают угощать одесситов французскими сладостями на разный вкус и цвет. Но их не оставляет надежда вернуться в Хермон. Эти люди верят,і что он обязательно будет освобожден от российских войск. 

Использован материал сайта УСИ-онлайн

Про отказ в одесских школах изучать русский язык и литературу

0

Изучение русского языка и литературы всегда была неотъемлемым элементом учебной программы в одесских школах и вузах. Мало того, многие учителя преподавали на русском и сами разговаривали на этом языке. В одесских школах, классы зачастую делят на “А”, “Б”, “В” и так далее, причем, последние из которых, часто являются русскими. Но уже не в этом учебном году. С момента вторжения российских войск на территорию прошло уже более 120 дней и за это время было принято немало решений касаемо всего, что связано со страной-агрессором, в том числе и изучении их языка на наших территориях. Далее на odesa.one.

Важность русского языка раньше

Еще пару лет назад русский язык был не просто включен в список школьной программы, он занимал почетное место в списке предметов на грядущий учебный год. И хоть его не сдавали школьники на ДПА и ЗНО, он был важен для всех, почти на уровне с родным украинским, ведь многие одесситы – русскоговорящие, да и знание русской грамматики в Одессе имеет значимость.

В каждой школе начинали изучать язык по разному: какие-то внедряли с 1-го класса, некоторые с 5-го или 7-го – так или иначе, все успевали пройти полный курс изучения. Что касается зарубежной литературы, то ее, как правило, изучают с 7 по 11 классы. В программу входит изучение иностранных писателей\ поэтов и их шедевров, конечно, не обходилось и без русских мировых талантов.

Начиная с 7-го класса, дети изучали таких мировых классиков и их известнейшие шедевры (программа могла меняться и отличаться в учебных учреждениях): Пушкина (“Евгений Онегин”), Достоевского (“Преступление и наказание”), Лермонтова (“Герой нашего времени”), Гоголь (Шинель), Булгаков (“Мастер и Маргарита”, “Собачье сердце”), Есенин (“Заметался пожар голубой”), Толстой (“Война и мир”, “Анна Каренина”).

Стихи изучали на память, а на произведения – писали сочинения с анализами героев и их поступков – все также, как и в украинской литературе. Несомненно, все внимание не уделялось лишь русским писателям, в программу входят и другие европейские личности.

Что изменится с новым учебным годом

За словами директора Департамента образования и науки Одесской ОВ Александра Лончака, с сентября 2022 года – с началом нового учебного года, русский язык и русская литература больше не будет изучаться в одесских школах – как информирует Сайт «24 учеба».

С полок школьных библиотек уже убрали книги по этим предметам и другие книги, написанные этим языком. Образовательные программы уже переписываются, заведемо убрав эти предметы, а зарубежная литература не будет включать в себя вышеперечисленных и других русских авторов, остануться лишь европейские. Это касается всей одесской области, сама же Одесса ожидает подтверждения от мэра города Геннадия Труханова – как гласит этот же сайт. 

Как говорит Александр Лончак, изначально предлагалось оставить русский язык и литературу как факультатив, чтобы желающие могли изучать язык, однако Департамент выступил за полный запрет изучения двух предметов во всех учебных учреждениях, отказавшись от такого предложения.

Заработок в Dragon Money, Dota 2 в школьной программе и другие тренды в игровой индустрии

0

Современная аудитория не представляет жизни без использования возможностей, которые открывают ПК и смартфоны. В этой сфере есть два крупных гиганта: компьютерные игры и стриминговые сервисы, так как Netflix, Amazon и другие. В связи с борьбой за внимание новых пользователей появляются технологии, которые заставляют по-другому посмотреть на индустрию игр. В 2022 году на первые роли выходит возможность заработка в Dragon Money, обсуждение ввода игры Dota 2 в школьную программу, развитие облачного гейминга и другие моменты.

Облачный гейминг

Портал Statista провел масштабное исследование и вычислил количество игроков, зарегистрированных на всех игровых площадках. Итоговая сумма близка к показателю в 3 млрд человек, что говорит об увлечении играми каждого третьего жителя планеты. Огромным катализатором в развитии спроса на игры стали облачные технологии, которые обеспечивают быстрый и стабильный обмен данными между разными устройствами.

Наличие игры в облачном хранилище освобождает геймера от существенных затрат на оборудование, так как технические требования к ПК и другим устройствам снижаются за счет работы самого облачного сервера.

Сервер воспроизводит игру, а игрок управляет процессом со своего устройства.

Облачные технологии активно развиваются так как имеют ряд важных преимуществ:

  • Запуск самой мощной игры на любом устройстве вне зависимости от его мощности;
  • Отказ от разных консолей, дисков и других носителей;
  • Запуск игрового процесса на разных устройствах.
    Последнее позволяет переключаться между ПК и смартфоном, если вы покидаете дом, но не хотите прерывать прохождение уровня.

Крупные IT-корпорации уже увидели преимущества от развития облачных технологий в индустрии игр. Подписки на игры продают Google, Amazon, Sony, Microsoft.

Заработок на играх

Активный спрос на онлайн-игры с возможностью заработка и вывода денег пришелся на период пандемии и вынужденного сидения дома. Со снятием ограничений спрос на проекты формата Драгон Мани не пошел вниз, а наоборот растет. Доход в этой сфере не фиксирован и может доходить до нескольких тысяч долларов.

Наибольшей популярностью пользуются простые онлайн-игры с хорошей графикой и понятными правилами. Многие останавливают свой выбор на лотереях. Обычно, игровой процесс сводится к простым действиям: пополнение счета, выбор игры, расчет ставки, вывод денег.

На портале drgn.pro игры формата Double Game, Jackpot Game, Crush Game работают по принципу лотереи. Игрок делает ставку в монетах и в случае выигрыша, получает вознаграждение на свой счет. В дальнейшем монеты можно обменять на реальные деньги и вывести на счет.

Портал Dragon Money — популярный онлайн-агрегатор игр на деньги. Проект пользуется большим спросом в России и ряде европейских стран. О Драгон Мани знают и в других регионах мира. Всего на сайте зарегистрировано свыше 4 млн игроков. Они отмечают качественный дизайн, быстрые выплаты, понятные правила, уникальные бонусы. Все отзывы можно найти на сайте Драгон Мани или в социальных сетях.

Игры на деньги не единственный способ заработка в игровой индустрии. Большой спрос на наставничество, прокачку героем и стримы. Последнее — прямые трансляции с прохождением игр. Многие используют площадки Twitch и YouTube.

Игры как способ общения

Если посмотреть на любую онлайн-игру, то можно увидеть много элементов от классических социальных сетей. Игроки объединяются в кланы, где общаются. Есть общие чаты, обсуждения в социальных сетях и других местах виртуального объединения игроков.
Британские ученые провели исследование, по результатам которого стало известно, что порядка 70% опрошенных респондентов общается в онлайн-играх или чатах, связанных с играми.

Необычный способ коммуникации придумали студенты Национального Исследовательского Института «Высшая школа математики». Они построили полноценную копию учебного корпуса в Minecraft. По корпусу можно гулять, играть в мини-игры, общаться в чате вне зависимости от места фактического нахождения.

Коллаборации с брендами

В 2020 году в мире действовали жесткие ограничения, которые надолго закрыли людей дома и оставили без привычных развлечений. Это привело к поиску новых способом коммуникации с потребителями. Большинство брендов стало запускать коллаборации с игровыми площадками, чтобы не потерять связь с потребителями. Это касается как бизнеса, так и представителей шоу-бизнеса.

Первопроходцем стал Трэвис Скотт, который выступил в Fortnite перед аудиторией в 27 млн человек. Всего его 6 концертов собрали аудиторию в 48,7 млн пользователей. Рекорд Скотт побил рэпер Лил Нас, который выступил в Roblox перед 33 миллионной аудиторией. Успех музыкантов развивают другие исполнители и бренды.

Игры в системе образования

В 2017 году в Университете Глазго провели исследование о влиянии игр на человека. Его результаты удивили многих. Компьютерные игры положительно влияют на способность к обучению, повышают работоспособность, улучшают коммуникативные навыки, развивают уверенность и критическое мышление. Выше перечисленные навыки очень полезны для выпускников любого учебного заведения, так как они повышают шансы на поиск хорошей работы.

Игры и игровой процесс давно стали неотъемлемой частью системы образования. Впереди только использование популярных компьютерных игр для положительного развития личности. В российском Институте развития интернета уже обсуждают возможный сценарий ввода в учебную программу таких игр как Dota 2 и World of Tanks. Использование игр поможет улучшить общение в команде, командные взаимодействия, принятие решений, ответственность за выбранные действия. Все это помогает в обычной жизни. Ответственность, умение контролировать себя, принимать решения, общаться в группе помогают и в командных играх на площадке Dragon Money.

Работа в Одессе: актуальные вакансии, зарплата и где искать?

0

Из-за войны многим украинцам к сожалению пришлось покинуть свои дома. Кто-то уехал за границу, а несколько миллионов просто переместились внутри страны. Таким образом в Одессе поселились тысячи беженцев. Все они продолжают жить дальше, но для этого нужны средства для выживания и собственно работа.

Сегодня мы хотели бы рассказать какие вакансии в городе пользуются спросом, о уровне заработной платы и как найти занятие по душе проще всего. И так мы начинаем. Больше на odesa.one.

Кем работать?

Этим летом в Одессе спросом пользуются такие профессии:

  •  официант
  • менеджер по продажам
  • администратор
  • продавец-консультант
  • швея
  • водитель такси
  • бухгалтер
  • торговый представитель
  • повар
  • риэлтор
  • бариста
  • врач

Заработная плата

Минимальная оплата труда в Украине — 6500 гривен. Статистика сайта Work.ua показывает, что минимальная зарплата в Одессе — 8000, средняя — 15 000, а максимальная — больше тридцати двух тысяч. Напомним, что Work.ua — крупнейший в Украине ресурс по поиску работы и сотрудников. На данный момент на сайте доступно более двадцати девяти тысяч вакансий и кандидатов.

Если вас пугает, то что на многих работах нужно проходить стажировку, то спешим вас успокоить. В 95-ти процентах случаев в Одессе она оплачивается. Также во многих профессиях существует программа начисления бонусов, премий и получение чаевых.

График работы

В Одессе прижилось два варианта. Девятичасовая и двенадцатичасовая смена. В первом случае работнику предстоит работать пять дней в неделю. Во втором же человек будет работать два дня через два.

После эпидемии коронавируса многие компании перешли на удаленку. Сейчас же в Украине действует военное положение, поэтому вариант дистанционной работы актуален как никогда. В таком случае вам просто нужно быть на связи с работодателем и выполнять в срок поставленные задачи. Зарплата будет начисляться прямиком на вашу банковскую карту.

Условия труда

В зависимости от выбранной профессии работник получит все необходимое для выполнения поставленных целей. Так например, если вы пойдете пробовать силы официантом или поваром в местный ресторан, то голодным вы точно не останетесь. Компании предоставляют двухдневное питание.

Если же вы захотите связать свою жизнь с информационными технологиями, то для работы вам выделят рабочее место с необходимой техникой и инструментами.

Мечтаете работать водителем, но у вас нет машины? Двухлетнего опыта вождения и прав будет достаточно, чтобы получить заветную вакансию.

Кого берут на работу?

Владельцы компаний отдают предпочтение как восьменадцетилетним студентам, так и людям в возрасте. Все зависит от того, как вы проявите себя на собеседовании. 

Допустим, что вы эвакуировались из зоны Украины, где ведуться активные боевые дейсвия. Многие люди рассуждают такими стереотипами, что если у них нет одесской прописки, то они точно не подойдут. Спешим вас успокоить это все миф, главное иметь при себе паспорт для подтверждения вашей личности и идентификационный код. Дальше все зависит только от ваших навыков.

Где искать работу?

Удобные сайты для поиска вакансий в Одессе:

  • work.ua
  • robota.ua
  • ua.jooble.org
  • olx
  • trud.ua
  • novarabota.ua
  • jobs.ua

Также можно попробовать поискать работу в различных местных Telegram-каналах. Зачастую туда выкладывают выгодные предложения, а человек как правило нужен как можно скорее. Не стоит забывать о различных объявлениях расклеенных по городу. Возможно работы мечты у вас перед носом.

Академическая мобильность в жизни студентов университета имени Мечникова

0

Не так давно завершился учебный год в учебных заведениях полного цикла среднего образования. Школьники сдают учебники за минувший учебный год, получают новые. Во многих семьях, которые выехали за границу, решается вопрос дальнейшего обучения в школах Украины, зарубежья. Больше на odesa.one.

В этот же период заканчивается учебный год в одесских вузах, в том числе университете имени И. Мечникова. В режиме онлайн проводятся зачеты, экзамены, защита курсовых и выпускных работ. Параллельно с этим многие студенты ищут пути совершенствования не только в рамках аудиторных занятий, но и путем прохождения стажировок, посещения семинаров, тренингов и пр. В этом им помогают как преподаватели, непосредственно опекающие их, так и команда руководства ОНУ, которую возглавляет ректор В.И. Труба.

Зная трудную ситуацию, которая сложилась в нашей стране, украинским студентам раскрывают свои двери вузы и научные центры Европы. И, конечно же, многие студенты пытаются воспользоваться таким случаем.

В рамках академической мобильности, составляющей часть проекта Эразмус+, наши студенты посещают занятия, работают в библиотеках многих стран Европы.

На берегах Туманного Альбиона

Например, в британском учебном заведении Keel University обучается аспирантка факультета РГФ Татьяна-Елизавета Цапенко. Ее специализация — германские языки. Интерес к Великобритании и всему, что с ней связано, возник у Татьяны-Елизаветы еще в подростковом возрасте.

Перебирая возможности для обучения за границей, девушка постоянно просматривала обновление офиса Эразмус ОНУ им.Мечникова, но Великобритании среди возможных вариантов не было.

Однажды, рассказывает аспирантка ОНУ, она вдруг увидела предложение от Keele University как раз по специальности «филология». Поначалу она не решалась на какие-либо шаги. Однако, набравшись смелости, она все же заявку подала, а 4 месяца спустя она уже полетела на самолете в страну своей мечты.

Туманный Альбион, с радостью пишет в социальных сетях украинка, встретил ее очень тепло. С первого дня и на протяжении всей стажировки все люди, которые ей встречались, были вежливыми, пытались во всем помочь.

Пребывание в Великобритании позволило Татьяне-Елизавете значительно расширить свои понятия о современной науке, познакомиться с новыми передовыми методами исследований и программами для сбора и анализа данных. 

Студентка-международник в Эстонии

В рамках того же проекта Еразмус+ в академической мобильности участвует будущий специалист в области международных экономических отношений Екатерина Федирко. Ей такую возможность предоставил один из старейших европейских вузов университет города Тарту (Эстония).

Для одесской студентки участие в программе и получение дополнительных знаний в прибалтийской стране было, с одной стороны ,неожиданностью, с другой — приятным сюрпризом. По словам девушки, она никогда не предполагала, что проведет целый семестр в уважаемом учебном заведении, который входит в список 300 лучших университетов мира. 

Подводя итог своего пребывания в Эстонии, Екатерина, рассказывает, что встретила большое количество интересных людей, каждый из которых внес свой вклад в обогащение ее жизненного и профессионального опыта. 

Безусловно, в этом большая заслуга и одесского университета, чей коллектив, от ректора, его заместителей и до обычных преподавателей, ищет пути развития для своих студентов. 

Источник фото

История Одесской духовной семинарии

0

Этому учебному заведению вот уже много лет успешно готовит молодые поколения священнослужителей. Оно было основано в далёком 1838-мом, и уже с тех времён заведению посчастливилось занимать лидирующие европейские и мировые позиции.

В нашем материале odesa.one, со ссылкой на orthodoxy, мы расскажем об истории Одесской духовной семинарии.

Основание заведения

Это православное учебное заведение появилось, благодаря архиепископу Гавриилу и епископу Порфирию. 

Изначально семинарию называли Херсонской, а ее месторасположением было пересечение таких одесских улиц, как Почтовая и Александровский проспект. 

Обучение в заведении постоянно совершенствовали, поэтому скоро после своего основания, семинария превратилась в настоящий духовно-образовательный центр государства.

Богословскими и церковно-историческими предметами все не ограничивалось, и семинария также обеспечивала изучением светских наук и языков.

Новое место

В конце девятнадцатого столетия епархия выделила деньги для строительства нового сооружения на улице Семинарской. 

Здание было возведено по лучшим канонам тогдашней архитектуры, и вскоре из этих стен выпустилось большое количество достойных священнослужителей.

Революционный период

События революции 1917-того многим семинарским воспитанникам запомнились, как настоящая трагедия.

Тоталитарным режимом было искалечено множество человеческих судеб.

Многочисленными политическими акциями было приведено к почти полному уничтожению одесского духовенства. 

Новая власть нуждалась не в священнослужителях, а в агрономах, поэтому 1-го мая 1920-того семинарию ликвидировали, а её здание стало месторасположением Сельскохозяйственного института.

Военные годы

Одесскому духовному образованию посчастливилось возрождаться тогда, когда в Одессе была румынская оккупация.

1-го марта 1942-го началась работа курсов богословия, а руководство Одесского университета планировало заняться созданием бoгoсловского фaкультeта.

Война стала причиной переоценки многих ценностей. Советская власть стала по-другому смотреть на Церковь .

В это время началось открытие храмов, а священники стали возвращаться из ссылок. 

1945-тый ознаменовался тем, что семинария возобновила свою деятельность.  

До того, как началось хрущевское гонение на Церковь, одесскую богословскую школу знали, как одно из лучших духовно-образовательных заведений.

Новые гонения и спасение семинарии

В 1961-вом семинарию снова чуть не закрыли. 

Предпасхальная ночь ознаменовалась тем, что атеисты забросали помещение семинарской церкви баллонами со слезоточивым газом. 

Только благодаря тому, что патриарх Алексий оказал личное участие, заведение удалось спасти, и перенести её в гостиничные помещения, которые принадлежали Свято-Успенскому мужскому монастырю.

Во время этого удалось даже не прерывать образовательный процесс. 

Тем не менее, хрущевский период стал самым тяжёлым для семинарии. Со всеми абитуриентами проводились беседы, им предлагали стать студентами ведущих светских университетов. Власть старалась добиться того, чтобы семинария перестала быть интересной для молодого поколения, и исчезла. 

Когда классы были почти опустошены, патриарх Алексий решил направить в Одесскую семинарию учеников из Москвы. Святейший очень любил наш город и его уникальный климат, поэтому он часто гостил в монастыре, что и стало причиной спасения обители от уничтожения.

Фото: viknaodessa.od.ua

Об истории женского духовного образования в Одессе

0

Одесская духовная семинария входит в число самых старых украинских духовных школ. Там обучаются не только будущие священнослужители, —  рядом со Свято-Архангело-Михайловским женским монастырём находится так называемый комплекс из регентского, золотошвейного, швейного и иконописного отделений, где учатся девушки.  

История семинарии берет свой отсчёт с 1837-го, а утверждение Учебного заведения для девушек из духовных званий произошло в 1844-том. 

Подробнее о том, как развивалось женское духовное образование в Одессе в нашем материале odesa.one, со ссылкой на pravoslavie.

С чего все начиналось

В соответствии с архивными источниками, когда в 1844-том монастырь только начинал своё существование, перед заведением уже была поставлена цель, состоящая в реализации педагогически-просветительской деятельности. Достичь этого можно было, конечно, благодаря семинарии.

На тот период она представляла собой единственное не только в Новороссийском крае, но также во всём государстве учреждение подобного типа.

Следует отметить, что изначально училище имело название «Сировоспитательное заведение».

Строительство

24-тое октября 1873-го ознаменовалось утверждением Строительного комитета, который возглавил протоиерей Иаков Гавеля. На то, чтобы возвести новое сооружение, средства были выделены Святейшим Синодом, а точнее — его хозяйственным управлением, и одесским негоциантом А. Маврокордато было сделано большое пожертвование. 

Новое училище начали строить 22-го апреля 1875-того. 

Мероприятие, посвященное закладке первого кирпича было ознаменовано присутствием представителей духовенства и, в частности, архиепископа Леонтия, который окропил место, где начали строить училище.

Тогда же недалеко от предполагаемого входа в корпуса, с лёгкой руки владыки Леонтия, а также одесского мэра Новосельского и других почётных гостей были высажены акации.

Торжество по случаю открытия училища было проведено 16-го августа 1878-го.

Первые ученицы

На протяжении первого учебного года восемьдесят пять девушек, которые ранее учились в Сировоспитательном заведении, успешно сдали экзамен и стали ученицами нового училища. 

Новое просторное здание, которое было построено в соответствии с тогдашними новаторскими идеями, отлично разместило больше двухсот учениц.

Послереволюционные годы

В послереволюционное время Одесским Епархиальным женским училищем стало ведать Министерство Народного Просвещения, благодаря которому училище стало женской гимназией. А некоторые помещения бывшего училища предоставили Красному Кресту. 

В 1921-вом, когда в городе окончательно закрепилась советская власть, в Одессе стали исполнять предписания Декрета от 2-го февраля 1918-го, в котором речь шла о том, чтобы Церковь была отделена от государства. Все общественные здания «очищались» от икон, а храмы, которыми были наделены учебные заведения закрывались. 

В 1922-ром здание, где когда-то было Епархиальное женское училище, передали Одесскому Наробразу, которым было принято решение о размещении там изолятора-распределителя. 

В 1924-том здание передали Землемерно-мелиоративному техникуму. В 1935-том туда перевели Высшую сельскохозяйственную школу. 

Ну, а в послевоенное время в здании, где было Епархиальное женское училище появилось общежитие.

Фото: eparhia.od.ua, pravoslavie

О том, как создавался и развивался Одесский педагогический университет

0

Педагогика в Одессе начала развиваться чуть ли не с момента основания города. И конечно, именно ей отведена важная и значимая роль в жизни Одессы.

Ведь каждый из нас где-то и чему-то учился. И даже, если в техникум или университет по каким-то причинам поступать не приходилось, то школу уж точно закончили все. Однако, как можно представить школу без учителей! Именно они закладывают в нас основы грамотности. Ну, а то, что хорошие специалисты появляются, благодаря хорошим учителям — это уже аксиома.

В нашем материале odesa.one, со ссылкой на lotsia, мы расскажем об истории одесского университета, где и готовят этих самых хороших учителей, которые впоследствии связывают свою жизнь с непростой, но очень интересной сферой под названием «педагогика».

Одесский педагогический университет смело можно назвать «кладезем знаний». Ведь в стенах этого заведения знания передаются следующим поколениям, а студенты превращаются в учителей.

Период ранней Одессы

Нашему городу очень повезло, что основание города происходило тогда, когда в имперском государстве  педагогику стали рассматривать по-новому. Тогда государственная школа была настоящей редкостью, а обучение ложилось на плечи частных училищ и пансионов. Учиться там было дорогим удовольствием. 

Учителя должны были хорошо знать предмет, а все, что касалось методов преподавания было не таким важным, и, как правило, приходило с опытом. 

Когда престол перешёл к Александру Первому стало понятно, что подобный механизм неэффективен.

Появилась мысль касательно того, что в процессе обучения важным является не только то, Что будет изучаться, но также то, Как эти знания будут преподносится.

В Одессе эту мысль быстро усвоили.

И подготовка педагогов в нашем городе началась рано. 

Когда Одесса только начинала своё существование, местные чиновники обладали прекрасным умением поиска причинно-следственных связей. Поэтому, что касается обучения, они быстро поняли, что «сегодняшние ученики завтра будут улучшать и развивать наш город». И для того, чтобы это самое «завтра» у них удалось, необходимо обеспечить их хорошими педагогами. 

И эти самых учителей, со 2-го мая 1817-того, готовил одесский Ришельевский лицей.

К слову, считается, что современным одесским Педагогическим университетом было положено начало его истории именно в 1817-том. 

Однако справедливо отметить, что выстроить четкую  и непрерывную хронологическую линию от подготовки учителей в Ришельевском лицее до наших дней всё-таки не получится. Потому что в 1837-мом лицей прекратил заниматься обучением будущих педагогов.

Университетский предок 

Помимо этого, следует упомянуть об еще одном предке Педуниверситета. Речь идёт об институте благородных девиц. Это заведение открыл ещё Ришельё. 

После обучения каждой девушке выдавали рекомендательное письмо, на основании которого она могла работать преподавателем в семье или одном из учебных заведений.

Любопытно, что данным заведением опекался город, а лицейские нужды покрывались не родителями учениц, а городскими купцами. Благодаря этому к процессу обучения могли присоединяться девочки из семей бедных дворян.

Однако не стоит путать упомянутый институт и другое заведение в виде Благородного института. Это абсолютно разные учебные заведения. Последний был открыт в 1838-мом (во время Воронцова), и там учились только богатые девочки.

Женские курсы

Время шло, и количество учеников в нашем городе продолжало расти. Параллельно этому появлялись новые школы, в том числе те, которые были рассчитаны на небогатых детей. Их основывали всевозможные общины, которые были заинтересованы в том, чтобы обучались их маленькие представители.

Город стал остро нуждаться в учителях. В 1903-тьем Екатерина Семеновна Пашковская в соответствии с ходатайством профессоров из Новороссийского университета, занялась открытием при своей гимназии высших женских курсов педагогической направленности.

В 1916-том они были наделены статусом ВУЗа. 

Но до того момента, когда одесское педагогическое искусство переросло каждый из вышеупомянутых ВУЗов и сконцентрировалось в стенах Одесского педуниверситета, прошло еще достаточно времени.

Дореволюционное время

Одесса дореволюционного времени, а точнее её власть занялась тотальным и всеохватывающим реформированием. Новшества касались абсолютно всего, в том числе и педагогики. 

Все одесские ВУЗы объединили в одно учебное заведение, которое стало чем-то вроде масштабной кадровой кузницы. Система ректората тоже была упразднена. Вновь созданным учебным заведением управлял комиссар, занимающийся делами ВУЗов.

На смену экзаменам пришли собеседования, а по окончании обучения вместо привычных дипломов стали выдавать справки.

Однако среди всех этих реформ стоит остановиться на периоде 1919-1920-х. 

Именно в это время появилась мысль о том, чтобы создать в нашем городе заведение, представленное Украинским Учительским институтом. Уже даже был сформирован состав преподавателей, но к процессу обучения перейти было не суждено. Всему виной стали деникинцы, которые вошли в Одессу 23-го августа 1919-го.

Когда в 1920-том большевики окончательно вернулись к власти, они решили продолжить создавать кузницу советских педагогов.  

Ну, а Учительскому институту так и не удалось выстоять, и после четырёх месяцев существования, его ликвидировали.

Новый институт

С августа 1920-того педагогов стали обучать в стенах Института народного образования.  Благодаря следующим реформам данное заведение стало Пединститутом, а в 1945-том ему присвоили имя К.Д. Ушинского.

К слову, находился Институт в том доме, который впоследствии выделили для главного корпуса Педуниверситета.

Архитектурные памятники одесской педагогики

Улица Старопортофранковская была местом расположения большого трёхэтажного дома с колоннами. Это сооружение всегда ассоциировалось с обучением. Позже здание предоставили главному корпусу Одесского педуниверситета, а когда-то там можно увидеть заведение в виде второй мужской гимназии.

Кстати, изначально здание имело только два этажа, а третий был достроен в середине двадцатого столетии

Еще одним архитектурным памятником является здание, где когда-то была Свято-Александровская церковь. 

Впоследствии это сооружение заняли два факультета и одна кафедра Педуниверситета. 

Первое общежитие тоже входит в число архитектурных памятников. Это здание строил выдающийся одесский архитектор Ю. Дмитренко.

Конечно, помимо этих корпусов Одесского педуниверситета есть еще много других. Но эти являются самыми интересными. В них учат тех, кто впоследствии тоже будут учить. 

Наверняка, там занимаются изучением новейших методик и открытием новых приёмов обучения. Но самую важную педагогическую мысль в нашем городе открыли ещё тогда, когда Одесса только начинала своё существование. И состоит эта мысль в том, что  «сегодняшние ученики завтра будут улучшать и развивать наш город»…
Фото: pdpu.edu.ua

Одесское театрально-художественное училище и его история

0

Одесса испокон веков была очень творческим городом. Именно здесь родились многочисленные таланты, о которых впоследствии узнал весь мир, и которые успешно проявляли себя в самых разных направлениях и сферах, тем самым прославляя родную Одессу.

Училище, о котором мы расскажем, в нашем городе и за его пределами зарекомендовало себя, как одно из самых универсальных образовательных заведений, которое имеет древнейшие традиции. Его история берёт отсчет еще с 1929-того года.

И именно об этом заведении, а также об его удивительной истории пойдёт речь в нашем материале odesa.one, со ссылкой на kursoviks.

С чего все начиналось

Принято считать, что возникновение вышеупомянутого училища произошло в 1920-том.

Изначально основой для создания учебного заведения стала Первая Госстудия, которая состояла из драматического и балетного подразделений. Однако уже тогда училище имело свои традиции и весомый креативный багаж. 

Известные педагоги и студенты

Говоря об известных педагогах училища, стоит упомянуть о Сосновском, Алексеева, Стамерове. 

Ну, а среди бывших студентов училища есть немало талантливых украинских актёров и режиссёров, а также замечательных художников-постановщиков. 

Судьбоносная организация

Одесское училище начало свой путь ещё до 1917-того, который ознаменовался октябрьским переворотом. 

Так, в архивной документации указано, что 28-го февраля 1865-го в нашем городе возникло Общество изящного творчества, которое состояло из художников и преподавателей живописи.

В роли первого руководителя данной организации был сам Воронцов, а после того, как он умер, пост руководителя перешёл к Великому князю Владимиру Александровичу. 

Общество занималось тем, что прививало художественный вкус одесскому населению.

Помимо этого, в Обществе были предусмотрены занятия для бедных горожан, которые проводились на бесплатной основе. 

Возникновение школы

1-го мая 1865-го в городе основали Художественную школу, руководство которой доверили Фридриху Мальману.

В роли педагогов вновь созданной школы выступили члены упомянутого Общества, и многие из них изволили работать на бесплатной основе. 

Стать учениками школы могли люди разных возрастных категорий — от семи до тридцати трёх лет.

1-го сентября 1869-го образовательный процесс решили разделить на 2 семестра, а в 1876-том городская власть предоставила школе участок в центре Одессы для того, чтобы соорудить там специальное помещение, где ученики смогли бы изучать рисунок и живопись. 

Важная роль в развитии школы принадлежит Александру Андреевичу Попову, который имел честь возглавлять это заведение.

Именно во время его руководства великий Репин сказал, что одесская школа является единственной, где с учениками делятся основами правильного разума и взгляда на творчество.

Новый этап развития

В 1885-том, чтобы привлечь творческих людей, было принято решение относительно создания при школе общеучебного училища, кула мог поступить каждый желающий, вне зависимости от возраста.

В новом учреждении было шесть классов, один из которых давал возможность впоследствии стать учеником архитектурного подразделения Художественной академии.

Касательно того, насколько качественным образованием отличалась Худшкола и общеучебное училище, можно сказать, исходя из следующего факта.

В 1886-том лица, завершившие обучение в Худшколе и училище, могли стать учениками Академии, минуя вступительные экзамены.

На тот момент училище состояло из  художественно-живописного и чертежно-строительного отделений.

Смена названий

В 1921-вом училище превратилось в заведение, представленное Академией изобразительного искусства. Но скорое это название изменили, благодаря чему появился Институт изобразительного искусства. А еще позже — Техникум. 

В 1924-том заведение стало Одесской Политехникой изобразительного искусства. Речь идёт о высшем образовательном учреждении, которое занималось подготовкой кадров в области искусства.

В Политехникуме готовили специалистов архитектурной, художественной, декораторской, полиграфической, скульптурной направленности. 

Период оккупации

На протяжении 1941-1944-х Одесса переживала период немецко-румынской оккупации. 

В то время в училище оккупантами была открыта своя творческая Академия, возглавить которую доверили румынской администрации.

Это был тяжёлый период — архивы училища разворовали, студенческие работы вывезли, рисунки ликвидировали, а из музея, который действовал при училище вывезли все ценности, представленные старинным фарфором, фаянсом, слоновой костью, бронзовыми медалями и другими артефактами. Разрушение не миновало и библиотеку. Так, около тысячи книг были безвозвратно вывезены.

Послевоенное время

Когда война подошла к концу, наступил новый и важный этап. 

Главные роли в развитии изобразительного творчества Одессы стали принадлежать студентам и воспитанникам училища — Мучнику, Филатову, Токареву, Зайцеву и т.д. 

Когда училищу исполнилось сто лет, его наделили именем Грекова, который был одним из самых талантливых студентов заведения.

Это и стало началом Одесской Грековки, которая известна своими многочисленными талантами, хорошими традициями и высококачественным обучением. 

Современный этап

1997-мой является годом, когда официально появилось Одесское театрально-художественное училище имени Грекова.

О нем можно говорить, как об одном из уникальных высших образовательных заведений, которое стоит на страже своих многолетних традиций и готовит профессионалов, которые впоследствии успешно проявляют себя в:

  • музыкальном творчестве;
  • фольклорно-художественном искусстве;
  • театрально-декоративном творчестве;
  • актерском мастерстве;
  • светотехническом обеспечении.

Время идёт, одна эпоха сменяется другой, но творчество неизменно продолжает свой путь развития, изучать который все так же продолжают те, кто не представляет свою жизнь без искусства, а также всего, что связано с ним.

Фото: Валентин Корня, Lenka Dolenko, A.D.

О биндюжниках, лодочниках и других: исчезнувшие профессии старого города

0

Как известно, все в этом мире меняется и не стоит на месте. Одно из самых ярких проявлений данного процесса является то, что одни промыслы и занятия приходят на смену другим. 

Одесса, конечно же, не является исключением. Поэтому наш материал odesa.one, со ссылкой на УСИ, мы посвящаем видам деятельности, которые в девятнадцатом-начале двадцатого столетия были вполне привычными. Однако с течением времени мода на них прошла, и они превратились в анахронизм, либо совсем исчезли.

О водовозах

В девятнадцатом столетии профессия водовоза в Одессе была очень востребованной. 

Город нуждался в большом количестве воды, а пресных источников в городской черте катастрофически не хватало. Поэтому единственный выход состоял в использовании колодцев, вода в которых отличалась весьма сомнительным качеством, либо в привозе воды из опресненных источников, которые находились на Фонтанах. 

В то время «Фонтанская» территория представляла собой городскую окраину. Тамошняя вода использовалась для питья и питания, а колодезная — для хозяйственных потребностей.

Для перевозки воды пользовались деревянными бочками. Однако воды в то время стоила довольно много, поэтому заработок водовозов был довольно неплохим.

Но их работа была по-настоящему изнуряющей — при любой погоде, и вне зависимости от времени года им надо было привозить воду. 

При плохих погодных условиях спуски перегораживались с помощью цепей, чтобы подводы не скатывалась по улице, которая становилась одним сплошным грязевым потоком.

Когда в 1873-тьем в Одессе появился водопровод, профессия водовоза стала терять свою востребованность, и на фоне быстрого появления городских трубопроводов происходило уменьшение количества мужчин, которые ездили на подводах, перевозя деревянные цистерны и бочки.

О столоначальниках

В девятнадцатом веке канцелярскую работу считали одной из самых распространённых. В дореволюционный период должность столоначальника была особенно популярной. Такое название профессия получила из-за того, что изначально, когда на смену приказам пришли министерства, столоначальникам и чиновникам приходилось работать за общим большим столом.

Говоря о ранге, следует отметить, что столоначальников относили к чиновникам седьмого класса, а об их взяточничестве просто легенды ходили. 

После того, как в 1917-том произошла революция, должность, которая просуществовала более ста лет, исчезла навсегда.

О кучерах

В наше время кучеров можно увидеть, наверное, только на стилизованных туристических каретах. А когда-то, до того, как появился общественный транспорт и автомобили, профессия кучера отличалась востребованность и хорошим заработком.

В Одессе из можно было увидеть повсюду — возле театров, на главных улицах и т.д.

Вот, к примеру, фото кучера на территории одесского Военного спуска.

Вопреки тому, что эта профессия осталась в прошлом, управление лошадью является довольно прибыльным делом и в наше время. Ведь туристические прогулки, съёмки кинокартин и другое развлекательное времяпрепровождение никто не отменял.

О трубочистах

Трубочистов можно смело отнести к самой востребованной профессии старого города. Наверное, каждый может вспомнить трубочистов, которые увековечили писатели. По рассказам и очеркам о трубочисте можно судить, как о находчивом, смелом и перепачканном сажей человеке. 

Печным отоплением, присущим старым одесским домам, была продиктована необходимость в специалистах, которые чистили дымоходы. 

Одесским обществом страхования в одной из своих реклам упомянуло, что оно обеспечено своими трубочистами. 

О биндюжниках

Старой Одессе были свойственны два класса извозчиков: торговые и экипажные. Первая категория состояла, в том числе, и из биндюжников, которым, вопреки своей относительной малочисленности удалось стать неотъемлемой частью одесских фольклорных произведений.

Биндюжника можно было легко узнать по длинной платформенной повозке, которую использовали для перевозки грузов.

Когда появилась железная дорога, работа биндюжников начала утрачивать свою востребованность. Они занимались перевозкой грузов из портовой зоны к железнодорожной станции и назад. Также они обслуживали портово-промышленные предприятия, которыми были известны такие районы, как Слободка, Молдаванка, Пересыпь.

Биндюжники исчезли к середине двадцатого столетия, когда подводы были полностью вытеснены грузовым транспортом. Однако на одесских улицах иногда она встречались даже в 1960-тых.

О камнеломах

Наверное, каждый знает, из чего строили старую Одессу. Конечно, из ракушечника. Его также называют пильным камнем или известняком. 

Однако, прежде чем заняться строительством дома, нужно сначала заняться добычей строительного материала.

В восемнадцатом столетии появились первые одесские катакомбы, где стали добывать упомянутый камень.

Когда начала строиться Одесса, каменоломни появлялись как в самом городе, так и в его окрестностях.

Еще в 1865-том Аполлоном Скальковским было указано, что мещане, чьи усадьбы находились на Куяльницком, Хаджибейском и Сухом лиманах занимались добычей и обработкой ракушечника.

В 1930-тых началось использование первых камнерезных машин, однако приемы массовой механизации в одесских катакомбах внедрили лишь в послевоенные годы. 

О лодочниках

В это трудно поверить, но в середине девятнадцатого столетия городское благополучие имело тесную связь с лодочниками. В 1830-том в Одессе было семьдесят восемь лодок, которые использовали для того, чтобы подвозить товары к рейду, где стояло много судов. В середине девятнадцатого столетия только одесских грузовых лодок и шаланд насчитывалось сто двадцать штук, а ещё несколько десятков использовались для пассажирских перевозок.

В то время без лодочников обойтись было почти невозможно. Ведь именно они занимались подвозом товаров, представленных хлебом, углем, кирпичом, салом, шерстью, кожей. 

Глубина зачастую была настолько маленькой, что у больших судов не было возможности пристать ближе к берегу.

Принять груз на мелководье у судна не получится, поэтому ему нужно вытянуться на рейд, чтобы довести операцию до конца. Но все это невозможно без огромных лодок.

Средняя зарплата лодочников составляла пятьсот рублей. Сама лодка стоила примерно две-три тысячи рублей. На то время это была колоссальная сумма.

Когда акватория порта стала углубляться, а инфраструктура начала свой путь стремительного развития, пропала необходимость подвозить товары на суда. Поэтому упоминание о лодочниках теперь можно встретить только в одесском фольклоре.

Фото: УСИ