В Одессе определили самые лучшие школы. Создали топ по результатам внешнего независимого оценивания. Возглавил рейтинг в очередной раз Ришельевский лицей, второе место заняла Специализированная школа №117, а замкнул тройку лидеров Одесский Учебный воспитательный комплекс «Гимназия №2». К слову, последний по сравнению с прошлым годом поднялся в рейтинге на две строчки. Больше на сайте odesa.one.
Какой должна быть идеальная школа?
Впрочем, несмотря на все рейтинги, у экспертов уже сформировалось мнение о том, какой должна быть идеальная школа. К примеру, в ней ребенок должен не только получать общие знания, но и учиться понимать себя и окружающих его людей. Также в хорошей школе ребенок не должен бояться ошибок и изменений, а также должен уметь делать выводы и на собственных ошибках учиться. Также важно ребенку прививать ответственность за свою жизнь и то, что в ней происходит.
А вот недостатки и то, что можно было бы улучшить в школах, видят и сами учащиеся. К примеру, отмечают, что даже при наличии таких технических вспомогательных средств как телевизор или проектор, педагоги не спешат их использовать. Также говорят и о том, что сами уроки построены таким образом, что не слишком интересуют учащихся и лучше бы они чаще были похожи на открытые показательные уроки, которые иногда проводят учителя по тому или иному поводу.
Ну а что касается учителей, то у них тоже есть ряд критериев, по которым по их мнению и определяется успешность школы. В частности, хорошее учебное заведение должно быть инновационным. То есть быть оснащены современными технологиями, которые добавят интерактиву в учебный процесс. Также не менее важен уют — школа должна быть чистой, отремонтированной и логистически удобной. Ну и конечно, одной из основных составляющих хорошей школы является качественно подготовленный и профессиональный педагогический коллектив, ведь именно учитель для детей является важнейшей фигурой в образовательном процессе.
Примеры других стран
Впрочем, образовательные системы, а соответственно и представления о хорошей школе, отличаются в разных странах. К примеру, эксперты сравнивая Украину и Великобританию в образовательной сфере, отмечают вариативность английской системы. Там ведь выбирать направление специализации, а соответственно и предметы, можно не фиктивно, а достаточно реально. Поэтому там, формируется ранняя профориентация, детей еще со школы готовят к тому направлению в жизни, которое ему больше всего импонирует. Добавляет плюсы английской системе и наличие большего количества практических занятий, что позволяет закрепить знания.
Престиж профессии учителя
Еще одним рычагом, которая тянет нашу образовательную систему вниз, является отсутствие престижа профессии педагога. Согласно исследованиям, сейчас в Украине учителя вузов и средних школ – одна из самых дефицитных специальностей. Эксперты говорят, в основном дело в деньгах. Ведь зарплата у педагогов, скажем так, не самая высокая. Начинающий школьный учитель получает около шести тысяч гривен, опытный – около девяти. В результате чего во многих регионах большинство учителей — пенсионного возраста.