В Одесі визначили найкращі школи. Створили топ за результатами зовнішнього незалежного оцінювання. Очолив рейтинг вже вкотре Рішельєвський ліцей, другу сходинку посіла Спеціалізована школа №117, а замкнув трійку лідерів Одеський Навчальний виховний комплекс «Гімназія №2». До слова, останній в порівнянні з минулим роком, піднявся в рейтингу на дві сходинки. Більше на сайті odesa.one.
Якою має бути ідеальна школа?
Втім, попри всі рейтинги, у експертів вже сформувалася думка про те, якою має бути ідеальна школа. До прикладу. в ній дитина повинна не лише отримувати загальні знання, а й вчитися розуміти себе та оточуючих її людей. Також у хорошій школі дитина не повинна боятися помилок та змін, а також має вміти робити з них висновки та на власних помилках вчитися. Також важливо дитині прищеплювати відповідальність за власне життя та те, що у ньому відбувається
А от недоліки та те, що можна було б покращити в школах, бачать і самі учні. До прикладу, зазначають те, що навіть за наявності таких технічних допоміжних засобів як телевізор чи проєктор, педагоги не поспішають їх використовувати. Також говорять і про те, що самі уроки побудовані таким чином, що не надто цікавлять учнів і краще б аби вони частіше були схожі на відкриті показові уроки, які інколи проводять вчителі з того чи іншого приводу.
Ну а щодо вчителів, то ті також мають низку критеріїв, за якими на їхню думку й визначається успішність школи. Зокрема, хороший навчальний заклад має бути інноваційним. Тобто бути оснащеним сучасними технологіями, які додадуть інтерактиву в навчальний процес. Також не менш важливим є затишок – школа має бути чистою, відремонтованою та логістично зручною. Ну і звісно, однією з основних складових хорошої школи є якісно підготовлений та професійний педагогічний колектив, адже саме вчитель для дітей є чи не найважливішою фігурою в освітньому процесі.
Приклади інших країн
Втім, освітні системи, а відповідно і уявлення про хорошу школу, відрізняються в різних країнах. До прикладу, експерти порівнюючи Україну та Велику Британію в освітній сфері, відзначають, варіативність англійської системи. Адже там обирати напрям спеціалізації, а відповідно і предмети, можна не фіктивно, а досить реально. Тож там, формується рання профорієнтація, дітей ще з школи готують до того напрямку в житті, який йому найбільше імпонує. Додає плюсів англійській системі і наявність більшої кількості практичних занять, що дозволяє закріпити знання.
Престиж професії вчителя
Ще одним важелем, що тягне нашу освітню систему вниз, є відсутність престижу професії педагога. Згідно з дослідженнями, нині в Україні вчителі ВИШів та середніх шкіл – одна з найбільш дефіцитних спеціальностей. Експерти кажуть, здебільшого справа в грошах. Адже зарплата у педагогів, скажімо так, не найвища. Починаючий шкільний вчитель отримує близько шести тисяч гривень, досвідчений – близько дев’яти. Внаслідок чого в багатьох регіонах більшість вчителів – пенсійного віку.