В девятнадцатом веке экономическое развитие Одессы сопровождалось ростом количества учебных заведений. Оправдан такой процесс был тем, что в городе был один из самых высоких показателей по росту населения не только на юге, но и во всей империи. На городских окраинах появлялись народные училища. А для тех, кто стремился добиться высокого положения открывались гимназии.
Первой гимназией была Ришельевская, которая выделилась из одноименного лицея. В 1848 году появилась гимназия под номером 2. Официальное название учебного заведения было таким: Одесская 2-ая Мужская гимназия. Больше на odesa.one.
В начале большого пути
Это была государственная гимназия, которую финансировал городской бюджет. С первых дней своей работы гимназия стала одним из наиболее престижных учебных заведений Одессы. Поначалу ученический коллектив состоял почти полностью из семей Среди дворян и чиновников — таковы были диктаты времени. Когда в стране осуществлялась постепенная либерализация образования, контингент 2-й гимназии значительно поменялся. К традиционным сословиям добавились дети мещан и купцов. А еще там учились иностранные граждане (об этом немного ниже).
Итак, 18 октября 1848 года, немного позже начала учебного года, первые ученики переступили порог новой гимназии, директором которой был на тот момент Павел Васильевич Беккер. Главной учебного заведения оставался до 1852 года. В 1857-1862 годах он был директором Ришельевского лицея, где ему пригодился предыдущий опыт. Это была последняя его должность, с которой он вышел в отставку в ранге статского советника.
А в довольно холодный октябрьский день 1848 года директор гимназии обратился со словами напутствия к юным воспитанникам учебного заведения. Для Второй мужской гимназии был взят в наем доме № 42 (угол Полицейской) по ул. Преображенской сроком на четыре года, с оплатой по 2.700 руб. ежегодно у коллежского секретаря Александра Семеновича Великанова.
В 1861 году произошла смена юридического адреса Второй гимназии. Она переехала по адресу: Тираспольская, 7 (угол нечетной стороны улицы Ямской). Новые помещения гимназии также была съемными, поскольку принадлежали титулярному советнику Григорию Новицкому. Помимо собственно гимназического курса здесь работала 2-х классная воскресная школа, в которой в 1862 году обучалось 15 девочек и 40 мальчиков в возрасте от семи до пятнадцати лет. Помимо детей школу посещали и взрослые, в основном малограмотные мещане. Некоторое время учебное заведение работало на противоположном углу по адресу: Ямская, 94.
До 1887 года для гимназии были поочередно арендованы сравнительно небольшие помещения. Очевидно, чиновники присматривались, насколько эффективно работает учебное заведение.
В собственных стенах
Новое, свое, здание гимназия получила спустя 20 лет со дня своего основания. В здание № 26 на ул. Старопортофранковской, 26 (туда при Советской власти поместили вуз, который готовил педагогов) в 1887-88 учебном году пришло четыре сотни гимназистов.
В отличие от предыдущего места дислокации, новый корпус занял весь квартал: от ул. Градоначальницкой до Раскидайловской. Хотя гимназию разместили не в самом центре города, это не уменьшало спрос на обучение в ней. Кроме того, когда появилась конка, гимназистам предоставлялась возможность добираться туда на транспорте. Одна из линий пролегла в паре десятков метров от главного входа. В том корпусе в гимназии обучали юных одесситов и детей из пригородов до революции 1917 года и даже немного позднее.
Как и полагалось в ту эпоху, у гимназии был свой попечитель. В январе 1887 года им стал одесский купец греческого происхождения, почетный гражданин города Матвей Федорович Маврокордато. Кстати, его сын, Федор через один квартал от гимназии построил дом-приют для бедных детей. В 1889 году на пожертвования, а также на средств, которые предоставил для этой цели попечитель гимназии Маврокордато, при ней была сооружена однопрестольная церковь, освященная в честь Св. Николая.
За свою историю гимназия дала хорошее образование сотням людей. В ее стенах учились герой-полярник О. Шмидт и генерал-майор царской армии Я. Ротенберг. Здесь получал знания знаменитый болгарский писатель Христо Ботев.После Октябрьской революции гимназии как форма обучения детей и подростков были упразднены. В 1990-х годах о том, чтобы вернуться к этому варианту устройства учебных заведений, задумались снова. Одним из инициаторов такого движения стала Заслуженный учитель Украины О. Гриценко. Прислушавшись к ее мнению и ознакомившись с концепцией гимназий в условиях независимой Украины, в городе были открыты две гимназии. Одна из них получила № 2. Но это уже были учебные заведения ,которые отличались от предшественников. Одним из существенных различий стало то, что она не была исключительно мужской. Кроме того, существовали различия в количестве предметов.