Учні повернуться до денного навчання вже з першого листопада, щоправда за умови 100-відсоткової вакцинації всіх педагогів. Наразі закінчили процес імунізації більше 90% . Втім ця умова не стосується вихователів у дитсадках та вчителів початкових шкіл. Про це під час засідання оперативного штабу в мерії заявила директорка департаменту освіти Олена Буйневич, пише odesa.one.
Відзначу, з 18-го жовтня через погіршення епідситуації у місті школярі перейшли на дистанційну форму навчання, а от з наступного тижня, тобто з 25 жовтня у них почнуться канікули. Дізнавшись про чергову “дистанційку” – вчителі не зітхнули з полегшенням. Вже мізкують над тим, як провести уроки і дати дітям якісні знання – крізь екран монітора.
СКЛАДНОЩІ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙКИ
Проте з дистанційним навчанням виникають і інші складнощі, зокрема у багатодітних сім’ях. Зазвичай в таких родинах на трьох і більше дітей – всього один комп’ютер, тому одночасно навчатись – просто неможливо. При чому у школах, попри дистанційку, розклад занять часто залишається незмінним.
Саме тому влітку цього року уряд затвердив постанову про одноразову грошову виплату дітям з багатодітних та малозабезпечених сімей для забезпечення комфортних умов у навчанні. Гроші виплачують не на родину, а на дитину. Таким чином, в Одесі 1018 дітей, віком від 6 до 18 років, Вони отримують по 2 тис грн на людину. А загальна сума всіх дотацій з держбюджету складають 2 мільйони. Однак зазначимо, двох тисяч гривень – на комп’ютер навіть б/у не вистачить.
Для дітей навчання “онлайн” – це певний виклик. Опановувати науку здебільшого доводиться самостійно – без пильного контролю вчителів. Дисципліна послаблюється і з’являється чимало спокус: наприклад, подивитись кіно чи подрімати в ліжку. Усе, аби тільки не сидіти за підручником.
ПРОБЛЕМНА ДІДЖИТАЛІЗАЦІЯ
До слова, це не єдина проблема дистанційного навчання в Україні. Вона має багато недоопрацювань та недоліків, як зазначають експерти. Одна з основних проблем – відсутність інтернету у віддалених куточках регіонів. Наприклад, в Україні частина областей в гірській місцевості, де погане інтернет-покриття. Хоча за словами заступника міністра освіти, проблеми з інтернетом в Україні є лише у 24-х школах. І навіть це цьогоріч пообіцяли виправити.
Іншим суттєвим недоліком онлайн-освіти є відсутність системного підходу. Як зазначають фахівці, такі проблеми існують навіть у столиці, не кажучи вже про віддалені куточки регіонів.
І дійсно, як показують міжнародні дослідження, на дистанційці діти майже не засвоюють матеріал. Наприклад, у Нідерландах, де школи були закриті на 2 місяці карантину, виявили що в учнів за цей час погіршився рівень знань. Зокрема, школярі початкових класів не засвоїли майже нічого нового, навчаючись дистанційно. Не кращою є ситуація і в інших країнах Європи та в Україні. За даними дослідження, учні втратили в середньому 20% прогресу в знаннях через закриття шкіл. А діти батьків з низьким рівнем освіти відстали від своїх товаришів вдвічі.